Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Nivel: 3º de Primaria

Objetivo: Participar activamente en diálogos para tomar acuerdos, dando razones de sus preferencias o puntos de vista.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: La familia importante para la sociedad

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un diálogo y la importancia de tomar acuerdos.


• Lectura en voz alta de un cuento o texto relacionado con la importancia de la familia para la sociedad.


• Puesta en común de opiniones y reflexión sobre la importancia de la familia.


• Realizar una actividad grupal en la que los alumnos debatan sobre diferentes situaciones relacionadas con la familia y lleguen a acuerdos.


• Reflexión final sobre la importancia del diálogo para tomar acuerdos.

Sesión 2:

• Recordar el objetivo de la clase anterior.


• Realizar una lectura en voz alta de un texto que presente una situación en la que se requiera tomar un acuerdo.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes temas sobre los cuales debatir y llegar a acuerdos.


• Cada grupo debe exponer sus conclusiones y debatir con los demás grupos para llegar a un acuerdo conjunto.


• Reflexión final sobre cómo se sintieron al participar en el diálogo y tomar acuerdos.

Sesión 3:

• Recordar el objetivo de las clases anteriores.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se deba tomar un acuerdo.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos, por parejas, simulen una situación en la que