"Explorando el mundo de los seres vivos"

Viridiana Ibarra
Preescolar 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Examina el entorno natural con sus sentidos, de manera guiada, para resolver sus dudas y aprender cosas nuevas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: "Explorando el mundo de los seres vivos"


Sesión 1 (Introducción):
-Título: ¿Qué son los seres vivos?
-Duración: 45 minutos
-Objetivo: Los alumnos identificarán y diferenciarán los seres vivos de los objetos inanimados.


Desarrollo de la sesión:



  1. Saludo y presentación del tema.

  2. Actividad de observación y clasificación: Los alumnos observarán distintos objetos y elementos del entorno para identificar cuáles son seres vivos y cuáles no.

  3. Plática grupal: Se realizarán preguntas abiertas para que los alumnos expresen sus ideas y conocimientos previos sobre los seres vivos.

  4. Conclusiones: Los alumnos compartirán las conclusiones de la actividad y se resaltarán las características principales de los seres vivos.


Sesión 2 (Explorando los seres vivos):
-Título: Los seres vivos y sus características
-Duración: 45 minutos
-Objetivo: Los alumnos identificarán las características de los seres vivos y reconocerán su importancia en la naturaleza.


Desarrollo de la sesión:



  1. Recuerdo de la sesión anterior y presentación del objetivo.

  2. Actividad de exploración: Los alumnos realizarán una visita al exterior del aula para observar el entorno y encontrar seres vivos.

  3. Lista de características: En grupos pequeños, los alumnos elaborarán una lista de características de los seres vivos que han observado.

  4. Plenaria: Se compartirán las listas de características y se discutirá su importancia en la naturaleza.


Sesión 3 (Los procesos de los seres vivos):
-Título: Los procesos de los seres vivos
-Duración: 45 minutos
-Objetivo: Los alumnos reconocerán los procesos vitales de los seres vivos.


Desarrollo de la sesión:



  1. Repaso de las características de los ser