Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos

Objetivo: Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Bajo rendimiento escolar

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Saludo y presentación del tema a trabajar.


• Planteamiento de la problemática del bajo rendimiento escolar y su relación con la evaluación de los sistemas tecnológicos.


• Activación de conocimientos previos y reflexión sobre la importancia de la evaluación en diferentes ámbitos.

2. Desarrollo:

• Sesión 1:

  
  
  
  
  • Introducción teórica sobre los conceptos básicos de evaluación de sistemas tecnológicos.
  
  
  • Estudio de casos reales de sistemas tecnológicos y su evaluación.
  
  
  • Discusión en grupos sobre las ventajas y desventajas de la evaluación en los sistemas tecnológicos.
  
  
  • Elaboración de propuestas de mejora para sistemas tecnológicos evaluados.
  
  
  
  



• Sesión 2:

  
  
  
  
  • Realización de una actividad práctica donde los alumnos evalúen un sistema tecnológico de su elección.
  
  
  • Reflexión y análisis de los resultados obtenidos en la evaluación.
  
  
  • Identificación de posibles mejoras para el sistema tecnológico evaluado.
  
  
  • Presentación de los resultados y propuestas de mejora al resto de la clase.
  
  
  
  



• Sesión 3:

  
  
  
  
  • Exposición de expertos en evaluación de sistemas tecnológicos.
  
  
  • Debates y reflexiones grupales sobre la importancia de la evaluación en la innovación y mejora continua de los sistemas técnicos.
  
  
  • Relación de los conceptos apr