Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Tema: Interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinar: Problema del mal servicio del agua potable en Bacum.

Enfoque: Inclusión y vida saludable.

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se experimenta la fuerza y el movimiento.


• Introducción al problema del mal servicio del agua potable en Bacum y su relación con las interacciones de la fuerza y el movimiento.

Desarrollo:

• Explicación de las Leyes de Newton y su aplicación en situaciones cotidianas.


• Realización de experimentos sencillos para demostrar las interacciones de la fuerza y el movimiento.


• Análisis de casos relacionados con el mal servicio del agua potable en Bacum y cómo las leyes de Newton pueden ayudar a explicar dicha situación.

Cierre:

• Reflexión y recapitulación de lo aprendido en la clase.


• Planteamiento de posibles soluciones al problema del mal servicio del agua potable en Bacum utilizando el conocimiento de las interacciones de la fuerza y el movimiento.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Presentación de los avances en la búsqueda de soluciones al problema del mal