Narración de actividades y eventos relevantes en el entorno comunitario

Vladimir
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en el entorno comunitario


Nivel: Primaria 1º


Objetivo: Relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en el entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.


Metodología: Proyecto Comunitario


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Secuencia Didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de narrar actividades y eventos relevantes en su entorno comunitario.

  • Actividad de sensibilización: Pedir a los alumnos que compartan una actividad o evento que hayan presenciado recientemente en su familia, escuela o comunidad.

  • Reflexión: Preguntar a los alumnos por qué es importante contar historias y qué elementos deben tener en cuenta al narrarlas.

  • Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen sobre un evento próximo en su comunidad y lo narren en la siguiente sesión.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Socialización de la investigación: Los alumnos compartirán con el resto de la clase el evento que investigaron, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.

  • Comunicación mediante un cartel: Explicar a los alumnos la importancia de comunicar los saberes de la comunidad a través de carteles. Pedir a los alumnos que elaboren un cartel sobre el evento que investigaron, utilizando imágenes y palabras clave.

  • Tarea: Pedir a los alumnos que peguen el cartel elaborado en un lugar visible de la comunidad.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Reflexión sobre el cartel: Analizar en grupo el impacto del cartel en la comunidad y cómo ha contribuido a comunicar los saberes relacionados con el evento investigado.

  • Narraci