La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable

Objetivo de aprendizaje (PDA): Investiga acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad, para contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas de la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Vida saludable y de Interculturalidad crítica

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tema de la clase: "La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable".
   
   
   • Explicar la importancia de proteger y preservar la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
   
   
   
   



2. Presentación del problema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Plantear el problema a los alumnos: "Investiga acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad".
   
   
   • Generar una lluvia de ideas sobre posibles acciones de consumo sustentable.
   
   
   
   



3. Trabajo en grupos (20 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.
   
   
   • Cada grupo deberá investigar y seleccionar al menos 3 acciones de consumo sustentable relacionadas con el agua y la biodiversidad.
   
   
   • Proporcionar material de apoyo como libros, revistas, internet, etc.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Recapitulación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar brevemente el problema planteado en la sesión anterior.
   
   
   • Pedir a los alumnos que compartan las acciones de consumo sustentable que han investigado en sus grupos.
   
   
   
   



2. Reflexión en grupos (15 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo deberá discutir y reflexionar sobre la importancia de cada acción de consumo sustentable.
   
   
   • Analizar los posibles impactos positivos de estas acciones en la biodiversidad y e