Los servicios y labores en nuestra comunidad
Maricela Morales
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las labores y servicios que existen en la comunidad y valora el impacto que tienen en el bienestar común.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar el tema Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades en Preescolar 3º utilizando la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.
Secuencia Didáctica: Los servicios y labores en nuestra comunidad
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo: Apreciar las labores y servicios que existen en la comunidad y valorar el impacto que tienen en el bienestar común.
Sesión 1:
Actividad de inicio (15 minutos):
- Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre los servicios y labores que existen en nuestra comunidad, ¿saben qué son los servicios y labores? ¿Conocen algunos ejemplos?".
Actividades de desarrollo (20 minutos):
- Lectura en voz alta de un cuento relacionado con el tema, por ejemplo, "La comunidad de los animales trabajadores".
- Realizar una lluvia de ideas sobre los servicios y labores mencionados en el cuento y otros que los alumnos conozcan.
Actividades de cierre (10 minutos):
- Realizar una actividad grupal en la que los alumnos dibujen y nombren un servicio o labor que les gustaría aprender más.
- Reflexionar sobre la importancia de los servicios y labores en nuestra comunidad y cómo contribuyen al bienestar común.
Sesión 2:
Actividad de inicio (10 minutos):
- Retomar los servicios y labores mencionados en la sesión anterior, preguntar a los alumnos si investigaron más sobre el que les interesaba.
Actividades de desarrollo (25 minutos):
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un servicio o labor para investigar más a fondo.
- Los alumnos deberán investigar sobre el servicio o labor asignado, por ejemplo, su función, quiénes lo realizan, cómo contrib