Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable
Eric Vasquez
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza formas diversas en que las mujeres de diversas culturas contribuyen en el cuidado, regeneración y la preservación del ambiente y la salud, así como acciones sociales y políticas que se orientan a recuperar prácticas tradicionales que ayuden a reducir el deterioro en la naturaleza.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable
Tema: Las mujeres en la preservación del medio ambiente
Objetivo (PDA): Indagar y analizar las diversas formas en que las mujeres de diferentes culturas contribuyen en el cuidado, regeneración y preservación del ambiente y la salud, así como las acciones sociales y políticas que se orientan a recuperar prácticas tradicionales que ayuden a reducir el deterioro en la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos
- Presentación de la problemática: La preservación del medio ambiente y su importancia.
- Actividad de sensibilización: Visualización de videos que muestren los efectos del deterioro ambiental.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo contribuyen las mujeres de diversas culturas en el cuidado y preservación del medio ambiente?
- Formación de grupos de trabajo.
- Brainstorming de ideas y registro en una lluvia de ideas.
- Cierre de la sesión y asignación de tareas para la próxima sesión.
Sesión 2: Investigación y análisis
Duración: 45 minutos
- Investigación en grupos sobre las diferentes culturas y las acciones que realizan las mujeres en el cuidado del medio ambiente.
- Análisis de la información recopilada y selección de las acciones más relevantes.
- Elaboración de una infografía o cartel que represente las contribuciones de las mujeres en la preservación del medio ambiente.
- Presentación de las infografías o carteles al grupo.
- Reflexión sobre la importancia de la inclusión de las mujeres en estas acciones.
- Cierre de la sesión y asignación de tareas para la próxima sesión.
Sesión 3: A