La importancia de la danza folclórica

Ma.Teresa Morlet
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia y opina sobre las creaciones de sus pares y otros artistas de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: La importancia de la danza folclórica


Objetivo:
Apreciar y opinar sobre las creaciones de sus pares y otros artistas de la comunidad, utilizando elementos de los lenguajes artísticos y promoviendo la igualdad de género.


Metodología: Proyecto comunitario.


Sesión 1: Introducción a la danza folclórica (45 minutos)



  • Iniciar la clase preguntando a los alumnos si conocen la danza folclórica y qué saben sobre ella.

  • Presentar diferentes imágenes y videos que muestren distintas manifestaciones de danza folclórica.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que observaron y preguntar su opinión sobre la danza folclórica.

  • Proponer una actividad grupal donde los alumnos creen su propia danza folclórica utilizando elementos de los lenguajes artísticos (música, movimiento, vestuario, etc.).

  • Al finalizar, invitar a los alumnos a compartir sus creaciones y comentar sobre las danzas de sus compañeros.


Sesión 2: Investigación sobre danzas folclóricas de la comunidad (45 minutos)



  • Presentar a los alumnos diferentes danzas folclóricas de su comunidad y explicarles su importancia cultural.

  • Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una danza folclórica para investigar.

  • Proporcionar materiales como libros, videos y acceso a internet para que los alumnos realicen la investigación.

  • Animar a los alumnos a buscar información sobre el origen de la danza, los instrumentos utilizados, el vestuario, etc.

  • Cada grupo debe preparar una presentación para compartir con el resto de la clase, incluyendo una pequeña demostración de la danza si es posible.


Sesión 3: Práctica de danza folclórica (45 minutos)



  • Retomar las presentaciones de los grupos y realizar un