La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo: Problematizar el interés de la corona española en el desarrollo e intensificación de la minería en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinar: Lecto escritura

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

• Saludo a los alumnos.


• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Introducción al problema: Por qué la corona española tenía interés en el desarrollo e intensificación de la minería en la Nueva España.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes o videos cortos relacionados con la minería en la Nueva España.

Desarrollo:

• Explicación del enfoque interdisciplinar: Lecto escritura.


• Lectura de un texto relacionado con la minería en la Nueva España.


• Análisis y discusión del texto en grupos pequeños.


• Elaboración de preguntas en relación al tema para que los alumnos investiguen y resuelvan en grupos.


• Búsqueda de información en libros y fuentes confiables en internet.


• Elaboración de un informe o presentación en grupo sobre las conclusiones y reflexiones obtenidas.

Cierre:

• Presentación de los informes o presentaciones por parte de los grupos.


• Debate y discusión sobre las conclusiones obtenidas.


• Reflexión final sobre el interés de la corona española en la minería en la Nueva España.


• Recapitulación de los aprendizajes obtenidos durante la clase.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Evaluación por rúbrica de la presentación grupal: Se evaluará la claridad de las ideas expuestas, la coherencia del argumento, el uso de fuentes y la participación de t