Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase de Artes para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Percibe cualidades estéticas en el entorno natural y social, para interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Problemática a atender: Que el alumno pueda distinguir diferentes expresiones artísticas en su entorno.

Sesión 1:
Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes manifestaciones artísticas presentes en el entorno natural y social.


• Introducción a la lectura de textos relacionados con el tema.

Desarrollo

• Lectura en voz alta de un fragmento de texto que describa una expresión artística presente en el entorno.


• Análisis y discusión del texto leído, identificando los elementos estéticos presentes y los sentidos y significados que se pueden interpretar.


• Actividad práctica: Observación de imágenes de diferentes manifestaciones artísticas presentes en el entorno y elaboración de una descripción estética de cada una.

Cierre

• Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.


• Tarea: Investigación en el entorno del alumno sobre manifestaciones artísticas que puedan ser apreciadas estéticamente.

Sesión 2:
Inicio

• Revisión de la tarea realizada por los alumnos.


• Introducción a la escritura de textos descriptivos sobre las manifestaciones artísticas encontradas en el entorno.

Desarrollo

• Actividad práctica: Elaboración de