Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable

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Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y los difunde de manera oral o escrita, a través de distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable


Objetivo (PDA): Recuperar en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y difundirlos de manera oral o escrita, a través de distintos medios de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario


Integración interdisciplinaria: Atender al problema de "Pasos a seguir en caso de una emergencia"


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e inclusión


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo a los alumnos y repaso de la lección anterior sobre la importancia de la vida saludable.

  • Introducción del tema: "Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable". Discusión sobre la importancia de estos mensajes y cómo pueden influir en las decisiones de las personas.


Desarrollo:



  • Actividad de lectura: Entrega de un texto corto en inglés sobre la promoción de una vida saludable en los medios de comunicación. Los alumnos deben leerlo y subrayar las palabras o frases clave relacionadas con el tema.

  • Actividad de vocabulario: Creación de una lista de palabras relacionadas con la vida saludable y su traducción al español.


Cierre:



  • Discusión en grupo sobre las palabras y frases clave encontradas en el texto.

  • Tarea: Investigar y traer ejemplos de mensajes publicitarios en inglés que promuevan una vida saludable.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la lección anterior y revisión de los ejemplos de mensajes publicitarios encontrados por los alumnos.

  • Presentación de los mensajes y discusión sobre su impacto en la promoción de una vida saludable.


Desarrollo:



  • Actividad de expr