Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Objetivo (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Poca capacidad de los adolescentes para reconocer y expresar sus emociones de manera efectiva.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Breve charla sobre la importancia de reconocer y expresar emociones de manera efectiva.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes situaciones donde los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones.


• Reflexión grupal: ¿Cómo crees que influyen los sentimientos en tus decisiones diarias?

Sesión 2:

• Actividad: Trabajar en grupos pequeños para identificar diferentes sentimientos y emociones.


• Cada grupo deberá crear una lista de palabras relacionadas con distintos sentimientos.


• Presentación de las listas y discusión grupal sobre la importancia de reconocer y comprender las emociones propias y de los demás.

Sesión 3:

• Actividad: Realizar un juego de roles donde los estudiantes representen diferentes situaciones en las que deben tomar decisiones.


• Cada estudiante deberá interpretar un personaje y expresar sus sentimientos y emociones en la toma de decisiones.


• Reflexión grupal: ¿Cómo se sintieron al interpretar diferentes emociones? ¿Cómo crees que influyó eso en la toma de decisiones?

Sesión 4:

• Actividad: Realizar una discusión en grupos pequeños sobre situaciones reales en las que los estudiantes hayan tenid