Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Plan de clase

Planeación de clase para Física en Secundaria 2º

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Problemática transversal: BAJA AUTOESTIMA.

SESIÓN 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los estudiantes y revisar la sesión anterior brevemente.


• Realizar una actividad motivadora relacionada con el tema de la fuerza y el movimiento, por ejemplo, una pregunta desafiante sobre algún fenómeno físico relacionado con el tema.


• Presentar el problema de la baja autoestima y la importancia de desarrollar habilidades en física para fortalecer la confianza en uno mismo.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos heterogéneos y entregarles diferentes materiales para realizar una serie de experimentos.


• Explicar a los grupos la consigna de los experimentos y fomentar la participación activa de todos los estudiantes.


• Los experimentos deben estar relacionados con el tema de interacciones de fuerza y movimiento, por ejemplo, analizar cómo se modifica la fuerza de fricción al cambiar la superficie de contacto.


• Los estudiantes deben llevar un registro de los datos obtenidos durante los experimentos y reflexionar sobre las relaciones entre las variables.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los resultados de los experimentos y promover la discusión entre los grupos.


• Guiar a los estudiantes hacia la comprensión de las interacciones de fuerza y movimiento