Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo PDA: Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de que los alumnos conozcan los mensajes publicitarios a través de los medios de comunicación.

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los mensajes publicitarios que los estudiantes conocen y cómo influyen en su vida.
  Desarrollo:


• Exposición de diferentes ejemplos de mensajes publicitarios en diversos medios de comunicación.


• Análisis y discusión de los mensajes publicitarios presentes en la vida cotidiana de los estudiantes.
  Cierre:


• Reflexión sobre la influencia de los mensajes publicitarios en la toma de decisiones relacionadas con la salud.


• Asignación de tareas para investigar sobre medios comunitarios y masivos de comunicación.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de los diferentes medios comunitarios y masivos de comunicación que los estudiantes investigaron.
  Desarrollo:


• Formación de grupos de trabajo para la creación de mensajes publicitarios que promuevan una vida saludable.


• Utilización de herramientas audiovisuales para la elaboración de los mensajes.
  Cierre:


• Socialización de los mensajes publicitarios creados por los grupos.


• Evaluación formativa mediante la retroalimentaci