Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
DEYANIRA JARED VAQUERA
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica y representa intercambios de materia y energía – endotérmicas y exotérmicas– de reactivos a productos y su aprovechamiento en actividades humanas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Objetivo (PDA): Explicar y representar intercambios de materia y energía – endotérmicas y exotérmicas– de reactivos a productos y su aprovechamiento en actividades humanas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema interdisciplinar a atender: Los estudiantes no reconocen las reacciones químicas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora: "¿Cómo se pueden reconocer las reacciones químicas y qué tipos de intercambios de materia y energía ocurren en ellas?"
- Realización de una lluvia de ideas en grupo para compartir los conocimientos previos sobre reacciones químicas y sus manifestaciones.
- Presentación de vídeos o ejemplos de reacciones químicas que ejemplifiquen los diferentes tipos de intercambio de materia y energía.
- Planteamiento de la problemática interdisciplinar a atender: "¿Cómo podemos hacer que los estudiantes reconozcan las reacciones químicas?"
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Realización de experimentos sencillos en grupos para evidenciar diferentes reacciones químicas y sus manifestaciones.
- Observación y registro de los cambios físicos y químicos que ocurren en cada reacción.
- Discusión en grupo sobre los cambios observados y sus implicaciones.
- Elaboración de una lista de indicadores que permitan reconocer una reacción química.
Sesión 2:
- Discusión sobre la Ley de conservación de la materia y su aplicación en las reacciones química