Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

DEYANIRA JARED VAQUERA
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica y representa intercambios de materia y energía – endotérmicas y exotérmicas– de reactivos a productos y su aprovechamiento en actividades humanas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.


Objetivo (PDA): Explicar y representar intercambios de materia y energía – endotérmicas y exotérmicas– de reactivos a productos y su aprovechamiento en actividades humanas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema interdisciplinar a atender: Los estudiantes no reconocen las reacciones químicas.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora: "¿Cómo se pueden reconocer las reacciones químicas y qué tipos de intercambios de materia y energía ocurren en ellas?"

  • Realización de una lluvia de ideas en grupo para compartir los conocimientos previos sobre reacciones químicas y sus manifestaciones.

  • Presentación de vídeos o ejemplos de reacciones químicas que ejemplifiquen los diferentes tipos de intercambio de materia y energía.

  • Planteamiento de la problemática interdisciplinar a atender: "¿Cómo podemos hacer que los estudiantes reconozcan las reacciones químicas?"


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Realización de experimentos sencillos en grupos para evidenciar diferentes reacciones químicas y sus manifestaciones.

  • Observación y registro de los cambios físicos y químicos que ocurren en cada reacción.

  • Discusión en grupo sobre los cambios observados y sus implicaciones.

  • Elaboración de una lista de indicadores que permitan reconocer una reacción química.


Sesión 2:



  • Discusión sobre la Ley de conservación de la materia y su aplicación en las reacciones química