Principios de Pascal y de Arquímedes.
Jairo Quintero
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de la clase de Física: Principios de Pascal y de Arquímedes
Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes.
Objetivo: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración total de la planeación: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Enfoque: Pensamiento crítico.
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos.
Sesión 1:
Inicio:
- Introducir el tema de los principios de Pascal y de Arquímedes mediante una pregunta desafiante relacionada con actividades cotidianas.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles respuestas a la pregunta planteada.
Desarrollo:
- Presentar a los alumnos los principios de Pascal y de Arquímedes mediante una exposición teórica breve y clara.
- Mostrar ejemplos prácticos de la aplicación de estos principios en la vida cotidiana.
- Realizar una demostración práctica para reforzar los conceptos teóricos presentados.
Cierre:
- Plantear a los alumnos una actividad práctica en la que apliquen los principios de Pascal y de Arquímedes para resolver un problema específico.
- Estimular la reflexión y el análisis crítico sobre los resultados obtenidos.
Sesión 2:
Inicio:
- Realizar una breve recapitulación de los principios de Pascal y de Arquímedes.
- Plantear una nueva pregunta desafiante relacionada con la aplicación de estos principios en situaciones cotidianas.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una actividad de investigación relacionada con la aplicación de los principios de Pas