Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Interdisciplinariedad: Se incorporarán conceptos de ofimática, historia y tecnología.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de brainstorming para identificar las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Discusión grupal sobre la importancia de estas herramientas en la satisfacción de nuestras necesidades.

Desarrollo:

• Explicación de conceptos básicos sobre herramientas, máquinas e instrumentos.


• Realización de una actividad práctica donde los estudiantes deberán identificar y clasificar diferentes herramientas según su función.


• Fomentar la participación de todos los alumnos, adaptándose a las necesidades de los estudiantes con discapacidad.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas en nuestra vida cotidiana.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar sobre las máquinas y herramientas de la ofimática.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación del problema: ¿Qué son las máquinas herr