Prevención de situaciones de riesgo: Contaminación ambiental por plástico

Plan de clase

Tema: Prevención de situaciones de riesgo: Contaminación ambiental por plástico

Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje-Servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión sobre la problemática de la contaminación ambiental por plástico.


2. Presentación grupal de propuestas de acción para reducir la contaminación por plástico en el entorno escolar y comunitario.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y establecimiento de normas de convivencia para crear un ambiente seguro y respetuoso.


• Presentación del objetivo y la importancia de abordar la contaminación ambiental por plástico.


• Indicar las expectativas de la sesión.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas en las que el plástico contamina el medio ambiente.


• Mostrar imágenes y vídeos que evidencien la contaminación causada por el plástico.


• Realizar una discusión grupal sobre las consecuencias de la contaminación ambiental por plástico.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la problemática expuesta y su impacto en el entorno.


• Compartir en parejas las reflexiones personales.


• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recuerdo del objetivo y las reflexiones de la sesión anterior.


• Presentación del enfoque interdisciplinar de la planeación, enfocándose en la relación entre la c