Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Metodología: Aprendizaje Servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Plantear el problema: ¿Qué son las máquinas herramientas e instrumentos? ¿Cómo se relacionan con la satisfacción de intereses y necesidades humanas?


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles respuestas al problema planteado.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducción a las máquinas y herramientas: definición y ejemplos.


• Actividad práctica: explorar diferentes herramientas y máquinas presentes en el entorno escolar y analizar sus funciones y utilidades.

Sesión 2:

• Introducción a los instrumentos como extensión corporal.


• Actividad práctica: identificar diferentes instrumentos utilizados en actividades cotidianas y analizar cómo facilitan la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

Sesión 3:

• Conexiones interdisciplinares: vincular el uso de herramientas, máquinas e instrumentos con otras asignaturas (matemáticas, ciencias, etc.).


• Actividad práctica: realizar una investigación sobre el uso de herramientas y máquinas en la ofimática y presentar los resultados en un informe.

Sesión 4:

• Linea del tiempo de máquinas