El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno desde diversos puntos de observación y mediante desplazamientos o recorridos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno desde diversos puntos de observación y mediante desplazamientos o recorridos.

Objetivo (PDA): Identifica formas geométricas en objetos de su entorno y los representa con dibujos y líneas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinario: Reconocimiento de las figuras geométricas que observa con actividades de motricidad fina y arte.

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción (10 minutos):

• Presentar a los alumnos el tema y el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las formas geométricas que conocen y las situaciones en las que las observan en su entorno.

Desarrollo (25 minutos):

• Realizar una actividad de observación en el aula, donde los alumnos deberán buscar objetos que tengan formas geométricas y anotarlos en una lista.


• En equipos, los alumnos deberán elegir uno de los objetos de la lista y dibujarlo en su libreta de forma detallada, prestando atención a las formas geométricas que lo componen.


• Luego, cada equipo deberá compartir su dibujo con el resto de la clase y explicar las formas geométricas que encontraron en el objeto.

Cierre (10 minutos):

• Reflexionar en grupo sobre las formas geométricas que observaron en los objetos y cómo las representaron en sus dibujos.


• Realizar una actividad de cierre donde los alumnos, en parejas, deberán buscar objetos en el aula que tengan formas geométricas y describirlas a su compañero sin decir su nombre. El compañero deberá adivinar la forma geométrica.

Sesión 2 (45 minutos):

Introducción (10 minutos):

• Retomar la actividad de cierre de la sesión anterior y compartir las formas geométricas