Introducción al tema y selección del material a leer en voz alta

Plan de clase

SESIÓN 1: Introducción al tema y selección del material a leer en voz alta (25 minutos)

Objetivo de la sesión: Conocer y comprender la importancia de la lectura compartida en voz alta y seleccionar el material a utilizar.

Actividad 1: Presentación del tema (5 minutos)

• Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué es la lectura compartida en voz alta.


• Explicar brevemente en qué consiste y resaltar la importancia de este tipo de lectura para mejorar la comprensión lectora.

Actividad 2: Ejemplificación de la lectura compartida en voz alta (10 minutos)

• Leer en voz alta un cuento corto o una nota informativa, asegurándose de utilizar entonación y pausas adecuadas.


• Invitar a los alumnos a seguir la lectura con la mirada mientras se realiza.

Actividad 3: Selección del material a leer en voz alta (10 minutos)

• Proporcionar a los alumnos diferentes opciones de material para leer en voz alta, como recados, cartas, cuentos, notas informativas, poemas, canciones, anuncios publicitarios, instructivos, etc.


• Invitar a los alumnos a elegir el material que les gustaría leer en voz alta durante las siguientes sesiones.

SESIÓN 2: Lectura compartida en voz alta y evaluación formativa (20 minutos)

Objetivo de la sesión: Practicar la lectura compartida en voz alta y evaluar el seguimiento de la lectura por parte de los alumnos.

Actividad 1: Lectura compartida en voz alta (10 minutos)

• Iniciar la sesión realizando una breve revisión del material seleccionado en la sesión anterior.


• Invitar a los alumnos a leer en voz alta el material seleccionado, uno por uno, siguiendo la lectura del maestro.

Actividad 2: Evaluación formativa (10 minutos)

• Diseñar un instrumento