Propiedades de ácidos y bases

Jorge Luis Vega
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Química 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Deduce los productos de reacciones de neutralización sencillas, con base en el modelo de Arrhenius, mediante actividades experimentales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Propiedades de ácidos y bases


Objetivo: Al finalizar la sesión, los estudiantes podrán identificar las propiedades de los ácidos y las bases mediante actividades experimentales, utilizando el modelo de Arrhenius.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Introducción (5 minutos):



  • Saludo y presentación del objetivo de la clase.

  • Breve repaso de los conocimientos previos sobre ácidos y bases.



  1. Actividad de indagación (15 minutos):



  • Distribuir a los estudiantes en grupos de 4.

  • Entregar a cada grupo una serie de sustancias y papel tornasol.

  • Pide a los grupos que observen y registren el cambio de color en el papel tornasol al entrar en contacto con las sustancias.

  • Fomenta la discusión y el intercambio de ideas entre los miembros del grupo.



  1. Discusión en grupo (10 minutos):



  • Invita a los grupos a compartir sus observaciones y conclusiones.

  • Fomenta la participación de todos los estudiantes y guíalos hacia la comprensión de las propiedades de los ácidos y las bases.



  1. Explicación del modelo de Arrhenius (10 minutos):



  • Presenta el modelo de Arrhenius y explica cómo se relaciona con las propiedades de los ácidos y las bases.

  • Utiliza ejemplos y analogías para facilitar la comprensión de los estudiantes.



  1. Cierre (5 minutos):



  • Resume los puntos clave de la sesión y reafirma el objetivo de la próxima clase.

  • Invita a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia de comprender las propiedades de los ácidos y las bases en la vida cotidiana.


Sesión 2:


Tema: Reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius


Objetivo: Al finalizar la sesión, los estudiantes podrán deducir los productos de reacciones de neutralización sencillas, c