Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Grado: 2° de Primaria

Objetivo (PDA): Describir de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Falta de atención a indicaciones

Enfoque transversal: Pensamiento crítico e Igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares". Explicar la importancia de poder describir adecuadamente nuestro entorno.

  
  



• Actividad inicial: Observar un objeto y describirlo de forma oral, destacando sus características principales.

  
  



• Actividad principal: Realizar una salida al entorno cercano de la comunidad y observar distintos objetos, personas, seres vivos y lugares. Los estudiantes deberán elegir uno y describirlo por escrito.

  
  



• Cierre: Compartir las descripciones de los estudiantes y destacar las similitudes y diferencias entre ellas.

  
  

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y de las características principales de la descripción.

  
  



• Actividad inicial: Observar una imagen y describir lo que se ve de forma oral y escrita.

  
  



• Actividad principal: Realizar una actividad en parejas donde un estudiante describe un objeto, persona, ser vivo o lugar y el otro debe dibujarlo basándose en la descripción.

  
  



• Cierre: Compartir los dibujos y las descripciones, destacando la importancia de una comunicación clara.

  
  

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores y de las características principales de la descripción.

  
  



• Actividad inicial: Juego de adivinanzas donde los estudiantes deben des