Comunicación y representación técnica.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Comunicación y representación técnica
Nivel: Secundaria 1º
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Problemática: Los alumnos desconocen la importancia del lenguaje técnico para comunicar ideas.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Recibir a los alumnos y generar un ambiente de confianza y respeto.


• Presentar la problemática: los alumnos desconocen la importancia del lenguaje técnico para comunicar ideas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se requiere de un lenguaje técnico para comunicarse eficientemente.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de investigación en grupos: cada grupo debe investigar la importancia del lenguaje técnico en un contexto específico (por ejemplo, la medicina, la ingeniería, la informática).


• Los grupos deben recopilar información y ejemplos concretos de cómo se utiliza el lenguaje técnico en ese contexto.


• Cada grupo debe preparar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:

• Cada grupo presenta su investigación y comparte ejemplos concretos del uso del lenguaje técnico en su contexto asignado.


• Promover una reflexión grupal sobre la importancia del lenguaje técnico y cómo su uso adecuado facilita la comunicación y comprensión de ideas.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una dinámica de integración para fomentar el trabajo colaborativo entre los alumnos.


• Recordar la importancia del lenguaje técnico para comunica