La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Objetivo: Crea textos literarios de distintos géneros, para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema: PARTICIPA DE FORMA ACTIVA EN LA BUSQUEDA DE SOLUCIONES A PROBLEMATICAS DE SU COMUNIDAD.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La importancia del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.


• Activación de conocimientos previos: Pregunta a los alumnos si conocen alguna situación o necesidad en su comunidad que requiera una solución.


• Motivación: Muestra ejemplos de textos literarios que aborden problemáticas comunitarias y cómo han contribuido a su solución.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre las problemáticas comunitarias identificadas por los alumnos.


• Selección de una problemática para trabajar en el proyecto comunitario.


• Organización de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación sobre la problemática seleccionada y posibles soluciones.


• Reflexión sobre la importancia de la lectura y la escritura en la búsqueda de soluciones.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de la investigación.


• Diseño de una propuesta de solución a la problemática comunitaria mediante la escritura de un texto literario.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Breve repaso de los avances realizados en la sesión anterior.


• Recordatorio de