Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad
Ireaxel Roblero
Ubicación curricular
Contenido Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza experimentos en donde se aproveche la energía del sol ya sea considerando las propiedades de la luz (energía solar) o las de la materia (convección).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase de Física para alumnos de Secundaria 2º
Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad
Objetivo (PDA): Realiza experimentos en donde se aproveche la energía del sol ya sea considerando las propiedades de la luz (energía solar) o las de la materia (convección).
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Cuidado y protección del medio ambiente
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema a través de una situación problemática relacionada con el cuidado del medio ambiente y la necesidad de aprovechar energías renovables.
- Establecimiento de los conocimientos previos del tema a través de una lluvia de ideas.
- Planteamiento del objetivo de la clase.
Desarrollo:
- Explicación de los conceptos básicos de la energía solar y la convección.
- Realización de experimentos sencillos para demostrar la energía solar y la convección.
- Observación y registro de los resultados de los experimentos.
- Análisis y discusión de los resultados obtenidos.
Cierre:
- Reflexión sobre la importancia del aprovechamiento de energías renovables y su impacto en el cuidado del medio ambiente.
- Establecimiento de conclusiones y resolución de dudas.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.
- Planteamiento de una nueva situación problemática relacionada con la energía solar y la convección.
- Presentación del objetivo de la clase.
Desarrollo:
- Realización de un experimento más complejo en donde se aproveche la energía solar o la convección.
- Aplicación de los con