Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Ramòn Vargas
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población


Objetivo: Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: El desarrollo de la planeación atenderá al problema "La migración como factor de desigualdad social"


Enfoque: Interculturalidad crítica y de Inclusión


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1: Introducción al tema y problematización (15 minutos)



  • Presentación del tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

  • Actividad: Proyección de imágenes de diferentes países que muestren la diversidad cultural y demográfica.

  • Pregunta generadora: ¿Qué implicaciones sociales, ambientales y económicas puede tener el crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países?


Sesión 2: Análisis de información estadística y cartográfica (20 minutos)



  • Actividad: Distribución de gráficas y mapas sobre el crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países.

  • Trabajo en parejas: Análisis de la información y búsqueda de patrones y tendencias.

  • Puesta en común: Cada pareja comparte sus hallazgos y conclusiones.


Sesión 3: Debate sobre las implicaciones sociales, ambientales y económicas (20 minutos)



  • Actividad: Organización de un debate en grupos sobre las implicaciones del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países.

  • Roles: Cada grupo tendrá un moderador, un tiempo asignado para argumentar y refutar,