Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.

Plan de clase

Clase: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Objetivo (PDA): El alumno formulará hipótesis que relacionen la actividad humana con el aumento de temperatura en el planeta y la emisión de gases de efecto invernadero; diferenciará entre calor, radiación y temperatura al explicar los procesos que los originan.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Falta del cuidado del ambiente

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Cambio climático y su relación con la actividad humana.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de impactos del cambio climático (sequías, inundaciones, derretimiento de glaciares, etc.) y pedir a los alumnos que reflexionen sobre posibles causas.


• Discusión en grupo: ¿Qué sabemos sobre el cambio climático? ¿Cuáles podrían ser las causas? ¿De qué manera creemos que la actividad humana está relacionada con el cambio climático?

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad de indagación: Investigación en grupos sobre los fenómenos y procesos asociados al cambio climático. Los grupos deberán buscar información sobre las causas y consecuencias del cambio climático, así como los distintos factores que lo afectan.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá los hallazgos de su investigación con el resto de la clase.


• Análisis de la información: El profesor guiará una discusión para identificar las causas principales del cambio climático y la relación con la actividad humana.

Sesión 2:

• Conceptualización: Presentación de los conceptos de calor, radiación y temperatura. Explicación de los procesos que los originan y su relación con el cambio climático.


• Actividad pr