Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

Plan de clase

Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

Objetivo: Emplea las nociones de concentración y dispersión de la población para explicar los rasgos y problemas del espacio urbano y el rural.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a abordar: Convivencia multicultural.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del problema a abordar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la convivencia multicultural y los desafíos que se presentan.

Desarrollo:

• Exposición de información sobre el crecimiento, distribución, composición y migración de la población.


• Realización de una actividad práctica en grupos donde los alumnos analicen y resuelvan situaciones que evidencien los problemas del espacio urbano y rural en relación con la concentración y dispersión de la población.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre los resultados de la actividad práctica.


• Planteamiento de preguntas y dudas que surjan durante el desarrollo de la sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de casos reales de convivencia multicultural en diferentes lugares del mundo.

Desarrollo:

• Análisis en grupo de los casos presentados, identificando los desafíos y las posibles soluciones.


• Debate sobre la importancia de la convivencia multicultural en el ámbito social y educativo.

Cierre:

• Elaboración de un listado de acciones que los alumnos consideren necesarias para promover una convivencia multicultural positiva en su entorno.

Sesión 3:
Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior.


• Introducción al concepto de interculturalid