La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Objetivo: Comprender las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Violencia

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la diversidad de lenguas en México y en el mundo.


• Mostrar fotografías y videos de diferentes culturas y lenguas.


• Reflexionar sobre la importancia de valorar y respetar todas las lenguas y culturas.


• Actividad: Los alumnos deberán escribir en su cuaderno una reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística y cultural.

Sesión 2: Uso de las lenguas en la comunicación familiar (45 minutos)

• Realizar una actividad de lectura en la que se presenten diferentes situaciones de comunicación familiar en las que se usen diferentes lenguas.


• Los alumnos deberán identificar y analizar los recursos lingüísticos utilizados en cada situación.


• Reflexionar sobre la influencia de la lengua materna en la comunicación familiar.


• Actividad: Los alumnos deberán realizar una entrevista a un familiar para conocer más sobre el uso de las lenguas en su hogar.

Sesión 3: Uso de las lenguas en la comunicación escolar (45 minutos)

• Realizar una actividad de lectura en la que se presenten diferentes situaciones de comunicación escolar en l