Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
Objetivo: Reconoce ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias, para favorecer el autoconocimiento y descubrimiento de nuevas potencialidades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Actividad introductoria:

1. Presentar el tema a los alumnos y explicarles que trabajarán en un proyecto de aprendizaje servicio relacionado con problemas para relacionarse.


2. Realizar una lluvia de ideas en la cual los alumnos mencionen ejemplos de problemas para relacionarse que han observado o experimentado.

Desarrollo:
3. Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles un caso ficticio de un estudiante con problemas para relacionarse en la escuela. Cada grupo deberá analizar la situación y proponer posibles soluciones.
4. Los grupos deberán realizar una investigación sobre estrategias de comunicación y habilidades sociales que podrían ayudar a mejorar la relación del estudiante con los demás.
5. Cada grupo deberá elegir una estrategia y diseñar una actividad o proyecto que puedan llevar a cabo en la escuela para promover el desarrollo de estas habilidades en sus compañeros.
6. Los grupos presentarán sus propuestas al resto de la clase y se discutirán las posibles acciones a realizar.

Cierre:
7. Reflexionar en grupo sobre la importancia de la empatía y la comunicación en las relaciones interpersonales.
8. Asignar tareas a los alumnos para llevar a cabo el proyecto de aprendizaje servicio en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Actividad introductoria:

1. Recordar a los alumnos el proyecto de aprendizaje servicio que realizarán y repasar