"Fortaleciendo nuestras relaciones: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse"

Plan de clase

Título de la clase: "Fortaleciendo nuestras relaciones: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse"

Objetivo general: Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración total: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender: Los adolescentes tienen dificultad en mantener relaciones de bienestar personal y social.

Enfoque interdisciplinar: Para abordar este problema, se integrarán elementos de las siguientes disciplinas: Psicología, Sociología, Ética y Valores.

Enfoque de Inclusión y de Igualdad de género: Se fomentará un ambiente inclusivo y respetuoso, donde se promueva la igualdad de género y se evite cualquier forma de discriminación.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Bienvenida a los alumnos y presentación del tema.


• Dinámica de presentación: "Soy único y valioso/a" - Cada alumno deberá decir una característica personal positiva que los describe.

Desarrollo (30 minutos):

• Introducción al tema: ¿Qué es el bienestar personal y social?


• Diálogo sobre las dificultades que enfrentan los adolescentes para mantener relaciones de bienestar.


• Actividad grupal: "Mi mapa personal" - Los alumnos dibujarán un mapa que represente las formas en que se relacionan con los demás.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión y conclusiones de la sesión.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar y traer ejemplos de situaciones en las que se haya tenido dificultad para mantener relaciones de bienestar.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Dinámic