Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes
Objetivo (PDA): Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de motivación para la lectura en alumnos de 3° de preescolar.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes.


• Introducción a la importancia de la lectura y la escritura en la cultura.


• Actividad motivadora: Lectura en voz alta de un cuento corto.


• Diálogo sobre el cuento y sus personajes.


• Actividad práctica: Los alumnos dibujarán el personaje principal del cuento leído.

Sesión 2 (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción al concepto de inicio, desarrollo y final en una historia.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán una historia grupal, donde cada uno aporte una parte de la historia.


• Puesta en común y discusión de la historia creada.

Sesión 3 (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción a diferentes lenguajes de narración: oral, escrito, pictórico.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán historias individuales utilizando diferentes lenguajes de narración.


• Exposición de las historias creadas por cada alumno.

Sesión 4 (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción a la importancia de la colaboración y el trabajo en equipo en la narración de historias.


• Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en parejas para crear una historia en conjunto.


• Puesta en común y discusión de las historias creadas en parejas.

Sesión 5