La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Objetivo: Reconocer la diversidad de pueblos originarios, afromexicanos, migrantes, grupos urbanos, grupos sociales en México, como parte de la identidad nacional pluricultural y compararla con la diversidad social y cultural en el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema central: Conflictos con la diversidad de grupos diversos en México y el mundo

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Actividad 1:

• Presentación del tema y del problema central.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los distintos grupos sociales y culturales en México y en el mundo.


• Crear una lista en el pizarrón con las respuestas de los alumnos.

Actividad 2:

• Mostrar imágenes y videos que representen la diversidad de grupos sociales y culturales en México.


• Promover una discusión en grupo sobre las características y particularidades de cada uno de estos grupos.


• Fomentar la reflexión sobre los conflictos que pueden surgir debido a la diversidad.

Sesión 2:

Actividad 1:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un grupo social o cultural específico para investigar.


• Proporcionarles recursos y materiales para recopilar información sobre ese grupo y su relación con la diversidad en México y en el mundo.


• Los alumnos deberán preparar una presentación para compartir sus hallazgos.

Actividad 2:

• Cada grupo deberá exponer su investigación frente al resto de los compañeros.


• Fomentar la participación y el intercambio de opiniones entre los alumnos durante las presentaciones.


• Guiar la discusión hacia la identificación de conflictos y desafíos de conv