Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase de Educación Física para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Interacción motriz

Objetivo (PDA): Toma decisiones a favor de la participación colectiva en situaciones de iniciación deportiva y deporte educativo, para promover ambientes de aprendizaje y actitudes asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Sedentario

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la temática del día.


• Realización de una breve actividad de calentamiento para activar el cuerpo y prepararlo para la actividad física.


• Presentación de la problemática del sedentarismo y discusión en grupo sobre sus causas y consecuencias.

Desarrollo:

• Explicación de la importancia de la actividad física para combatir el sedentarismo.


• Introducción de diferentes juegos y actividades deportivas que promuevan la interacción motriz y la participación colectiva.


• Organización de grupos de trabajo y asignación de roles para la realización de una actividad de Aprendizaje servicio, como la organización de una jornada de deporte para concientizar sobre la importancia de la actividad física.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de la actividad física y la participación colectiva.


• Planificación de las tareas a realizar para la jornada de deporte.


• Asignación de responsabilidades y cierre de la sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de las tareas asignadas.


• Realización de una actividad de calentamiento enfocada en los grupos musculares a trabajar durante la jornada de deporte.

Desarrollo:

• Organización y preparación de los materiales necesarios par