Interacción motriz a través del aprendizaje servicio con enfoque en el problema de la basura

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción motriz a través del aprendizaje servicio con enfoque en el problema de la basura

Sesión 1:

Objetivo: Promover ambientes de participación en situaciones de juego y cotidianas, para valorar posibles interacciones en favor de una sana convivencia.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y generar un ambiente de confianza.
   
   
   • Realizar una dinámica de integración en la que los alumnos se presenten y compartan alguna situación de juego o cotidiana en la que hayan experimentado una sana convivencia.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el problema de la basura y cómo afecta a nuestra comunidad y medio ambiente.
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la importancia de tener una buena gestión de residuos y cómo podemos contribuir desde nuestra escuela.
   
   
   • Los alumnos trabajarán en la creación de carteles informativos sobre la clasificación de residuos y la importancia de reciclar.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo presentará su cartel y explicará la información que contiene.
   
   
   • Enfatizar la importancia de trabajar juntos para mejorar nuestra convivencia y cuidar el medio ambiente.
   
   
   
   

Sesión 2:

Objetivo: Promover la iniciación deportiva a través del aprendizaje servicio, enfocado en el problema de la basura.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar la sesión anterior y la importancia de unirnos para solucionar el problema de la basura.
   
   
   • Realizar una breve actividad física de calentamiento para preparar a los alumnos para la actividad principal.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Proponer a lo