Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
Esbeidy Amador Garcia
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema
- Presentar el objetivo y explicar la importancia de comprender cómo utilizar herramientas, máquinas e instrumentos como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos conocen y cómo se utilizan en diferentes situaciones.
- Presentar ejemplos de situaciones reales donde se utilicen herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.
- Asignar una tarea de investigación en la que los estudiantes investiguen sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y su utilidad en diversos contextos.
Sesión 2: Análisis de herramientas
- Revisar las tareas de investigación realizadas por los estudiantes.
- Realizar una dinámica de exposición de los hallazgos de la investigación.
- Promover la reflexión sobre cómo las herramientas pueden ampliar las habilidades y capacidades humanas.
- Presentar situaciones problemáticas y desafiantes en las que los alumnos deben analizar qué herramientas podrían utilizar para resolverlas.
Sesión 3: Máquinas e instrumentos como extensión corporal
- Introducir el concepto de máquinas e instrumentos como herramientas avanzadas que pueden ampliar aún más las posibilidades corporales.
- Presentar