Inicio

Jesús Anguiano
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Replantea sus metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Clase: Construcción del proyecto de vida
Nivel: Secundaria 2º
Área: Educación Socioemocional / Tutoría


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Replantear metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.


Sesión 1: Inicio



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Reflexión inicial: ¿Qué es un proyecto de vida? Importancia y beneficios.

  • Dinámica de grupo: El árbol de los sueños. Los alumnos escribirán en hojas sus metas y sueños personales.

  • Organización de equipos de trabajo.


Desarrollo



  • Exposición teórica sobre los elementos que conforman un proyecto de vida.

  • Actividad de análisis de logros: Los alumnos compartirán sus logros personales y los analizarán para identificar sus fortalezas y áreas de mejora.

  • Actividad en grupo: Los alumnos se dividirán en equipos de trabajo y diseñarán un plan de acción para alcanzar una meta común.


Cierre



  • Puesta en común de los planes de acción en grupo.

  • Reflexión final: ¿Qué obstáculos podrían enfrentar para alcanzar sus metas? ¿Cómo se podrían superar?

  • Tarea para la siguiente sesión: Investigar ejemplos de personas exitosas que hayan alcanzado sus metas y superado obstáculos.


Sesión 2: Inicio



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Reflexión inicial: ¿Qué características tienen las personas exitosas? ¿Qué habilidades son necesarias para alcanzar metas?


Desarrollo



  • Exposición teórica sobre la importancia del análisis de situaciones afrontadas para replantear metas.

  • Actividad individual: Los alumnos analizarán una situación afrontada en su vi