Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.

Plan de clase

Tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.

Grado: 5º de primaria

Objetivo (PDA): Analizar situaciones relacionadas con la pérdida de biodiversidad a nivel local y nacional, reconocer las causas y las consecuencias para la salud y la dinámica de los ecosistemas; identificar y explicar prácticas locales y estrategias estatales o nacionales para el cuidado de la biodiversidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del problema (45 minutos)

• Presentación del tema: El docente introduce el tema de la pérdida de biodiversidad y los problemas medioambientales a nivel local, nacional y mundial. Se discuten los conceptos básicos relacionados con la biodiversidad y se plantean preguntas generadoras.


• Indagación inicial: Los alumnos se agrupan y realizan una lluvia de ideas sobre los problemas medioambientales que pueden identificar en su comunidad, México y el mundo. El docente registra las respuestas en el pizarrón.


• Selección de problemas a investigar: Los alumnos eligen uno o varios problemas medioambientales de la lista generada y justifican su elección.


• Registro de preguntas de investigación: Cada grupo formula preguntas relacionadas con el problema seleccionado y las registra en una hoja.

Sesión 2: Investigación y análisis de causas y consecuencias (45 minutos)

• Presentación de recursos: El docente proporciona a cada grupo material bibliográfico, como libros, artículos y páginas web, para que los estudiantes investiguen y obtengan informa