Prevención de situaciones de riesgo - Escasez de agua

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo - Escasez de agua

Objetivo de aprendizaje (PDA): Incorpora prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Prevención de situaciones de riesgo y escasez de agua.


• Motivación: Mostrar imágenes de situaciones de riesgo y escasez de agua, promoviendo la reflexión y el interés de los alumnos.


• Actividad de preconocimientos: Realizar una lluvia de ideas y preguntas relacionadas con el tema para identificar los conocimientos previos de los alumnos.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Actividad 1: Proyecto de Aprendizaje Servicio (APS)

  
  
  
  
  • Presentar a los alumnos la propuesta de realizar un proyecto de Aprendizaje Servicio sobre la escasez de agua, en el cual se involucren en acciones concretas para contribuir a la prevención de esta problemática.
  
  
  • Formar grupos de trabajo y asignarles tareas específicas (investigación, diseño de propuestas, comunicación, etc.).
  
  
  • Establecer fechas límites para la entrega de cada etapa del proyecto.
  
  
  
  



• Actividad 2: Investigación sobre escasez de agua

  
  
  
  
  • Cada grupo deberá investigar acerca de las causas y consecuencias de la escasez de agua, así como posibles soluciones.
  
  
  • Los alumnos deberán recopilar información y utilizar diferentes fuentes (libros, Internet, entrevistas, etc.).
  
  
  • Fomentar el trabajo en equipo y la capacidad de sínte