Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Oscar Hernandez- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los estudiantes tengan conocimiento del funcionamiento de la energía en su comunidad y en su vida cotidiana.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
Actividad de motivación: Presentar a los estudiantes una serie de imágenes o videos que muestren diferentes formas de energía y su aplicación en la vida cotidiana. Realizar preguntas para generar reflexión, como "¿Cómo crees que se utiliza la energía en estas situaciones?" o "¿Cuáles podrían ser las implicaciones de no contar con esta energía?".
Presentación del tema: Explicar a los estudiantes el objetivo de la clase y la importancia de comprender el uso de la energía en los sistemas técnicos. Relacionar el tema con situaciones de su vida diaria y su comunidad, resaltando la importancia de la toma de decisiones responsables para prevenir y disminuir riesgos.
Fase 2: Desarrollo
- Actividad práctica: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una situación problemática relacionada con el uso de la energía en su comunidad. Los grupos deberán investigar y analizar las posibles implicaciones de la energía en esa situación, así como las alternativas responsables para prevenir riesgos. Cada grupo deberá presentar sus conclusiones