La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Angel Isabel Bermudez- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Objetivo (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Los estudiantes tienen falta de información de eventos relevantes históricos.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio: Introducción al tema y motivación. Proyectar imágenes de diferentes lenguas y culturas y fomentar una discusión sobre la diversidad lingüística y cultural. Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los estudiantes sobre el tema.
Desarrollo: Realizar una actividad de investigación en grupos. Cada grupo investigará y recopilará información sobre una lengua indígena de México y su importancia cultural. Los estudiantes podrán utilizar libros, enciclopedias y recursos en línea para obtener información.
Cierre: Cada grupo presenta su investigación al resto de la clase en inglés. Los estudiantes pueden utilizar presentaciones de diapositivas o carteles para apoyar su presentación. Fomentar una discusión sobre la importancia de preservar y valorar la diversidad lingüística.
Sesión 2:
Inicio: Repasar la sesión anterior y las principales ideas discutidas. Presentar ejemplos de diferentes formas de expresión cultural en el mundo, como bailes, música, festivales, etc.
Desarrollo: Pedir a los estudiantes que elijan una forma de expresión cultural que les interese y realicen una investigación más a fondo sobre ella. Pueden