Prevención de situaciones de riesgo

Daniel Andrade
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Nombre de la clase: Construyendo juntos un entorno seguro y saludable


Objetivo de la clase (PDA): Participa en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.


Metodología: Aprendizaje servicio


Tema principal: Prevención de situaciones de riesgo


Integración interdisciplinar: Problema de la falta de cuidado del medio ambiente


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:


Sesión 1:


Inicio:



  1. Saludo a los alumnos y revisión de las normas de convivencia.

  2. Presentación del objetivo de la clase y su importancia para la comunidad.

  3. Actividad de motivación: Proyección de un video corto sobre los riesgos que enfrentamos en nuestra comunidad y la importancia de prevenirlos.


Desarrollo:



  1. Exposición del tema: Prevención de accidentes. Explicación de diferentes tipos de accidentes comunes y cómo prevenirlos.

  2. Actividad práctica: Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre las acciones que podrían llevar a cabo para prevenir accidentes en su comunidad.

  3. Reflexión en grupo: Cada grupo compartirá sus ideas y se generarán propuestas conjuntas para mejorar la prevención de accidentes en la comunidad.


Cierre:



  1. Plenaria: Los grupos compartirán sus propuestas y se llevará a cabo una votación para seleccionar las acciones más viables y de mayor impacto.

  2. Tarea para la siguiente clase: Los alumnos deberán investigar sobre adicciones comunes en su comunidad y cómo prevenirlas.


Sesión 2:


Inicio:



  1. Revisión de la tarea asignada y retroalimentación sobre las a