Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Comprender la importancia de los saberes numéricos para resolver situaciones del entorno.

• Inicio: La maestra dará la bienvenida a los alumnos y les preguntará si saben qué son los números y para qué sirven. Se abrirá una breve conversación para que los alumnos compartan sus ideas sobre los números.

  
  



• Desarrollo: La maestra mostrará imágenes de situaciones cotidianas en las cuales se utilizan los números, como contar objetos, medir distancias, entre otros. Se invitará a los alumnos a comentar qué ven en las imágenes y cómo creen que se utilizan los números en esas situaciones.

  
  



• Cierre: La maestra resumirá lo trabajado en la sesión y les recordará a los alumnos que los números son herramientas útiles para resolver problemas. Se les pedirá que piensen en una situación de su entorno en la cual puedan utilizar los números y la compartan en la siguiente sesión.

  
  

Sesión 2: Intercambio de saberes numéricos
Objetivo: Intercambiar con sus pares saberes numéricos para plantear problemas.

• Inicio: La maestra recordará a los alumnos que en la sesión anterior se les pidió pensar en una situación de su entorno en la cual puedan utilizar los números. Se les dará un tiempo para que compartan sus situaciones con sus compañeros.

  
  



• Desarrollo: Los alumnos se organizarán en parejas o pequeños grupos y compartirán sus situaciones. Cada pareja o grupo elegirá una situación para trabajarla juntos. Se les pedirá que planteen un problema relacionado con esa situación, en el cual se utilicen los números.

  
  



• Cierre: Al final de la sesión, cada pareja o grupo compartirá su problema con el resto de la clase. La maestra animará a los alumnos a comentar