Sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela a través de la comunicación asertiva y dialógica.
Angel Isabel Bermudez
Ubicación curricular
Contenido Comunicación asertiva y dialógica en inglés, para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en un panel o debate en inglés, sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica, a fin de consensuar propuestas de acción para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de Clase - Comunicación Asertiva y Dialógica en Inglés
Tema: Sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela a través de la comunicación asertiva y dialógica.
Objetivo: Participar en un panel o debate en inglés sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica, a fin de consensuar propuestas de acción para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.
Metodología: Proyecto Comunitario
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico
Problema a atender: Los problemas escolares están más vistos dentro de la secundaria.
Sesión 1:
Inicio:
- Dar la bienvenida a los estudiantes y repasar el objetivo de la clase.
- Realizar una actividad de presentación en la que los alumnos compartan información sobre sus experiencias personales en relación a la comunicación asertiva y la violencia en la familia y la escuela.
- Introducir el concepto de comunicación asertiva y dialógica en inglés y explicar su importancia para la erradicación de la violencia.
Desarrollo:
- Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes compartan ejemplos de situaciones en las que la comunicación asertiva y dialógica podría prevenir la violencia en la familia y la escuela.
- Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre la violencia en la familia y la escuela, así como estrategias para promover la comunicación asertiva y dialógica.
- Proporcionar recursos y materiales en inglés para que los estudiantes puedan realizar su investigación.
Cierre:
- Reunir a los grupos y pedirles que compartan sus hallazgos con