Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Plan de clase

Planeación de clase: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Objetivo (PDA): Identifica y rechaza situaciones de riesgo y conductas nocivas que afectan la dignidad e integridad de las personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Respeto a la dignidad e integridad. Explicar la importancia de establecer límites corporales y reconocer situaciones de riesgo en diferentes ámbitos.


• Presentación de un caso problemático relacionado con el tema: Prevención de bullying y acoso escolar en la escuela.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles (investigador, líder, presentador, etc.).


• Los grupos investigan sobre el caso problemático y analizan posibles soluciones.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de los hallazgos de investigación por parte de cada grupo.


• Discusión en grupo sobre las soluciones propuestas y selección de la más adecuada.


• Elaboración de un plan de acción para prevenir el bullying y acoso escolar en la escuela.


• Tarea: Investigar sobre situaciones de acoso y abuso en internet y redes sociales.

Sesión 3 (45 minutos):

• Revisión de los hallazgos de investigación sobre situaciones de acoso y abuso en internet y redes sociales.


• Análisis de los riesgos y consecuencias de dichas situaciones.


• Elaboración de estrategias de prevención y denuncia.


• Tarea: Elaborar un cartel o infografía para concientizar sobre el uso seguro de internet y las redes sociales.

Sesión 4