Presentación del tema y reflexión sobre problemas de la vida

Plan de clase

Sesión 1: Presentación del tema y reflexión sobre problemas de la vida (45 minutos)

• Inicio: Saludo a los alumnos y recordatorio de las normas de convivencia.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de problemas de la vida cotidiana (ejemplo: contaminación, falta de agua, bullying, etc.) y preguntar a los alumnos si han experimentado alguno de ellos.


• Introducción del tema: Explicar el concepto de toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida. Resaltar la importancia de reflexionar sobre los problemas y buscar soluciones.


• Actividad principal: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas en grupos pequeños sobre los problemas que han enfrentado en su vida. Luego, cada grupo elegirá un problema y lo expondrá al resto de la clase.


• Reflexión y cierre: Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al compartir sus problemas y qué soluciones podrían proponer. Resaltar la importancia de trabajar en equipo y escuchar las ideas de los demás.

Sesión 2: Uso y rehuso de lo que me rodea (45 minutos)

• Inicio: Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos diferentes objetos cotidianos (botellas de plástico, papel, cartón, etc.) y preguntarles qué podrían hacer con ellos en lugar de desecharlos.


• Introducción del tema: Explicar el concepto de uso y rehuso de los objetos que nos rodean. Hablar sobre la importancia de reducir la generación de basura y fomentar la creatividad para encontrar nuevas utilidades a los objetos.


• Actividad principal: Los alumnos formarán equipos y deberán realizar una lista de objetos que podrían reutilizar en su vida diaria. Luego, cada equipo expondrá sus ideas y se ge