La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: El alumno hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto Comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de la diversidad lingüística y su importancia.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que se hablan en México y el mundo. Anotar las respuestas en el pizarrón.


• Actividad 2: Presentación de un mapa con la distribución de las lenguas habladas en México y una breve explicación de cada una.


• Actividad 3: Realizar un juego de adivinanzas en parejas, donde se deben adivinar las lenguas a partir de algunas características básicas.

Sesión 2:

• Repaso de las expresiones básicas en inglés: saludos, presentaciones, números y alfabeto.


• Actividad 1: Juego de memoria con tarjetas que contengan palabras en inglés y su traducción al español.


• Actividad 2: Realizar una lista de palabras en inglés relacionadas con la diversidad lingüística y su significado.


• Actividad 3: Juego de roles donde los alumnos deben simular una conversación básica en inglés, utilizando las expresiones aprendidas.

Sesión 3:

• Investigación guiada sobre lenguas reconocidas en México y el mundo.


• Actividad 1: Dividir a los alumnos en equipos y asignarles una lengua específica para investigar.


• Actividad 2: Los equipos deben buscar información sobre la lengua asignada, como el número de hablantes, la ubicación geográfica, características básicas, etc.


• Act