Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
oscar ramirez
Ubicación curricular
Contenido Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los saberes de pueblos y culturas acerca de la diversidad de los alimentos y su importancia en el diseño de menús, orientados a una dieta saludable, acorde al contexto.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Objetivo PDA: Reconoce los saberes de pueblos y culturas acerca de la diversidad de los alimentos y su importancia en el diseño de menús, orientados a una dieta saludable, acorde al contexto.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentación del tema de la clase y su relevancia en una dieta saludable.
- Actividad de generación de preguntas: Los estudiantes deben formular preguntas relacionadas con los alimentos y su importancia.
- Organización de grupos: Los estudiantes se organizan en grupos de trabajo para investigar y responder a las preguntas planteadas.
Sesión 2:
- Investigación en grupos: Los estudiantes realizan investigaciones sobre los carbohidratos como fuente de energía química.
- Recopilación de información: Cada grupo presenta los resultados de su investigación y se organiza un debate sobre la importancia de los carbohidratos en la dieta.
Sesión 3:
- Investigación en grupos: Los estudiantes realizan investigaciones sobre las proteínas como fuente de energía química.
- Recopilación de información: Cada grupo presenta los resultados de su investigación y se organiza un debate sobre la importancia de las proteínas en la dieta.
Sesión 4:
- Investigación en grupos: Los estudiantes realizan investigaciones sobre los lípidos como fuente de energía química.
- Recopilación de información: Cada grupo presenta los resultados de su investigación y se organiza un debate sobre la importancia de los lípidos en la dieta.
Sesión 5:
- Integración interdiscip